Drodzy Czytelnicy

Zdaję sobie sprawę, że kiedy bierzecie  do rąk „Świat Matematyki”, interesuje Was przede wszystkim, co jest najciekawsze w danym numerze. My – to znaczy redakcja – tworzymy nasze pismo pod nieco innym kątem. Przede wszystkim dążymy do tego, abyście opanowali umiejętności, które wzbudzą wielki podziw u Waszych nauczycieli matematyki. Rzecz jasna, nie można zadziwić swojego nauczyciela umiejętnościami, które również jemu są znane.  Dlatego też kładziemy duży nacisk na opanowanie przez Was różnych algorytmów, czyli metod rozwiązywania konkretnych zagadnień, które nie są znane Waszym nauczycielom matematyki (no chyba, że czytają „Świat Matematyki”), a które jednocześnie mogą zostać opanowane przy niewielkim wysiłku nawet przez uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej.

W niniejszym numerze chcemy zapoznać Was z algorytmem, dzięki któremu można rozwiązać wiele różnych zadań, między innymi tekstowych. W artykule „Małpka” prezentujemy zadanie „Małpka huśtająca się na lianie”. Jest ono wręcz wymarzone do tego, jak zresztą wszystkie zadania tekstowe rozwiązywane za pomocą równań nieoznaczonych pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi, aby nauczyć Was ważnych umiejętności.

Rozwiązywanie równań nieoznaczonych pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi nie jest objęte programem nauczania w szkołach. W zadaniu „Małpka” została zastosowana jeszcze inna metoda, której używa się w przypadku rozwiązywania szczególnie trudnych zadań na obliczanie wieku osób.
Oprócz omówionego zadania tekstowego czeka na Was jeszcze jedna wielka niespodzianka. Jest to zadanie logiczne, które według mnie jest jednym z najbardziej interesujących, jakie ukazały się dotychczas na łamach „Świata Matematyki”.

Wraz z całą redakcją życzę naszym Czytelnikom prawdziwego intelektualnego przeżycia, jakiego dostarczyć może jedynie matematyka.

Eugeniusz Sikorski
redaktor naczelny

>>powrót